古典线装×新闻联播_黛玉:我老公是嬴政[古穿今]
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古典线装×新闻联播

  自从上次见过赵政和林玉的家长之后,芳芳老师表示很欣慰。赵政和林玉两个人的语言表达方式正在逐渐恢复正常,只有偶尔会爆出一两句画风清奇的古语,也勉强能够接受,而且看上去还蛮可爱的嘛。班上又恢复了一片平静。芳芳老师:好幸福!正巧赶上六一儿童节,芳芳老师大笔一挥,准备让这两个可爱的小朋友一起表演个节目。这两个不愿意上台跳舞,拒绝参加排练的小盆友们,一起来唱首歌吧!由你们芳芳老师亲自创作的《静夜思》曲调新鲜出炉啦!床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。配上李白的经典词作!完美!芳芳老师把节目预想一敲定,觉得自己简直太聪明了!搞定两个五岁的小豆丁还不是轻轻松松?第二天,芳芳老师扎了一个元气满满的丸子头,心情倍儿棒。兴高采烈地把林玉和赵政叫到了办公室,然后悲痛欲绝地把他们送了出去。事情是这样的。当她把上台唱歌的想法和两个小朋友一说,唔,他们看起来还是很配合的。然后背景音乐响起的时候。赵政非常乖巧地说了一句:“芳芳老师,加油。”林玉跟着乖巧地点点头,星星眼看着芳芳老师。芳芳老师她很有成就感啊!她越发起劲,唱完之后,看着两个小朋友崇拜的眼神,她觉得自己又多了两个小粉丝。正准备和粉丝们讲讲技巧的时候,粉丝1号赵政率先开口:“芳芳老师你很厉害,不过我对于上台唱歌,当歌,手不感兴趣。”嬴政用尽全身力气,才把歌姬的姬字给咽了下去。用了现在的说法来代替了。他也知道现在时代不同了,可是歌姬戏子,他打心眼里还是接受不了。从一代英明神武的皇帝变成歌姬?还不如杀了他来得比较痛快,没准儿他还能再重生一次呢。哎?等等!嬴政突然想起来,难道这是他临死前嗑药所导致的结果?难道他真的长生不老了?嬴政眼前一亮,正当他准备细想的时候,就听到了边上传来了奶萌奶萌的声音。他转过去看着林黛玉,又是她!林黛玉紧跟其后:“芳芳老师,我也……”说着林黛玉看了一眼赵政,未尽之意很明显了。芳芳老师:……歌手什么梗?不就唱一首歌而已,这么怕的么?嬴政的目光和林黛玉在空中交汇了一下之后,又各自挪开。嬴政:最讨厌林玉这样看上去娇滴滴,其实内心蔫坏蔫坏的小奶娃了!林黛玉:这人太可怕,我要离他远一点!“这个,赵政啊……”芳芳老师一开口,嬴政立马说:“芳芳老师再见”,然后飞速地跑回教室,生怕芳芳老师抓他去唱歌。他始皇嬴政,再落魄也不至于到这步田地吧?他坚决不要!!!他是要成为国家主席的男人,要站在台上也是要指点江山的好哇?上台唱歌?这叫什么事儿?不可能的,这辈子都不可能。很久很久之后,国内一线顶级流量大咖赵嬴政站在舞台上倾情演唱的时候,回想起这一段儿经历,他觉得自己的脸,特别的疼!至于林黛玉的心路历程和嬴政差不多。她自小家教就严,规矩礼仪守得厉害,当年头次进入贾府的时候,也没失过半点礼数。如今让她如同戏子歌姬那般,不行不行,绝对不行。也弯腰鞠躬,迅速闪人。芳芳老师很头痛。这两个人,怎么又开始折腾了呢?眼看着六一儿童节就要来了,全班同学就他们两个没有节目,这不行!芳芳老师把笑容一收,把心一横,下定决心要好好地收拾这两个小家伙。准备从两个人的爱好着手。林玉似乎每天都捧着一本书,认不认识先别说,不过她看起来倒真有个喜欢读书的样子。而赵政?赵政他最大的爱好听收音机。一开始嬴政是带手机到学校的。但是被收了告发之后,他就是每天带着一个收音机,听新闻广播???芳芳老师突然觉得这两个人的爱好都有点儿诡异?你说一个五岁的小朋友,连字都还没认全的,看看故事绘本也就算了。但是人家看的是《世说新语》。还是古典线装繁体字。你敢信?再说一个五岁的小朋友,每天关注时事政治,动不动就国家这个、国家那个的。你敢信?芳芳老师思来想去,还是不知道要让他们表演什么节目好,连着好几天都没有睡好觉,盯着黑眼圈,拖着49.88的身体,奔向了校医室。“是上火了。”帅气的校医给出诊断。芳芳老师唉声叹气,帅气校医药房里又添心药:“那就一个分享故事,一个讲新闻联播?”芳芳老师:……好主意,帅气的校医你真是个天才!她准备试了试。林玉和赵政先找谁?芳芳老师觉得可以先从简单的做起。芳芳老师找到了林玉,温柔地说道:“林玉宝贝儿,是这样的,这个六一儿童节每个人都要出节目的。老师想了一下,你要是实在不喜欢出。不如这样:你把自己在书中看到的故事跟大家讲一遍,好吗?”“说故事啊?”林黛玉想想,勉强点点头,总比上台唱歌好。况且,若是娘得知她不愿上台,必定又要为了劳心劳力了。她不愿母亲再为她担忧。不过讲个故事罢了,不必取悦旁人,不妨事。搞定了林玉,芳芳老师在心中“耶”了一声,然后准备搞定赵政这个小刺头。前面的套话又来了一遍,才开始说:“赵政啊,要不,六一儿童节,你把新闻联播里主要内容跟大家讲讲好不好?讲一段儿就可以。”嬴政握着小拳头沉思,这是在让他分享自己的政治见地?听了一段时间的新闻联播,在治理国家方面,其实他还当真有些想说的。只不过,需要准备一下思路,整理整理言辞。他严肃地点点头:“嗯!”芳芳老师:为什么我突然有种不太好的预感……

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